□钟舟

　　新闻背景：近日，有委员提出建议，主张15岁以下学生应禁用智能机。此提议一出，即刻在社会各界引起了热烈讨论。

　　智能机的普及，无疑为现代生活带来了前所未有的便利。然而，当这股科技浪潮涌向青少年群体时，其带来的负面影响也逐渐显现。沉迷游戏、过度社交、视力下降……这些问题让不少家长和教（下转第二版）（上接第一版）师忧心忡忡。因此，“禁机令”的提出，无疑是对这一社会现象的积极回应。 

　　禁令的实施并非易事。对于15岁以下的青少年而言，智能机已成为他们接触外界、获取信息的重要窗口。在信息时代，手机已成为学习的辅助工具。让孩子完全脱离手机，不仅可能会让学生错失一些优质教育资源，还可能阻碍他们适应未来社会的发展，毕竟数字化技能已成为必备能力。 

　　更何况，禁令的执行也面临诸多挑战。家庭、学校、社会，每一个环节都需要紧密配合，才能确保禁令的有效实施。现实中，监管的漏洞、执行的难度，都可能让禁令成为一纸空文。 

　　与其一味禁止，不如加强引导和教育。家长应树立正确的榜样，合理控制孩子使用智能机的时间；学校应开展相关教育活动，增强学生的自律意识；社会则应加强对智能机内容的监管，为青少年营造一个健康的网络环境。只有这样，才能让智能机成为青少年健康成长的助力，而非阻力。